Arteterapia
Asystent rodziny (NOWOŚĆ)
Bibliotekoznawstwo
Diagnoza i rewalidacja pedagogiczna (NOWOŚĆ)
Doradztwo zawodowe i Przedsiębiorczość
Dysleksja – Diagnoza i Terapia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
Edukacja i wspomaganie dziecka z autyzmem, zespołem Aspergera (NOWOŚĆ)
Edukacja matematyczna
Edukacja muzyczna i plastyczna
Edukacja przyrodnicza
Edukacja techniczna
Etyka z Antropologią filozoficzną
Fizyka w szkołach ponadpodstawowych
Geografia w edukacji
Gerontologia – opieka nad osobami starszymi
Historia
Informatyka w edukacji
Język angielski (3-10 lat)
Język francuski (3-10 lat) NOWOŚĆ
Język hiszpański (3-10 lat) NOWOŚĆ
Język niemiecki (3-10 lat) NOWOŚĆ
Język polski w edukacji
Logopedia przedszkolna i szkolna
Oligofrenopedagogika i edukacja integracyjna w ogólnodostępnych placówkach oświatowych
Pedagogika Marii Montessori
Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z poradnictwem młodzieżowym i rodzinnym (NOWOŚĆ)
Pedagogika sztuki
Przygotowanie pedagogiczne
Resocjalizacja i socjoterapia
Terapia pedagogiczna
Trener umiejętności społecznych
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie z integracją europejską
Wychowanie do życia w rodzinie
Zarządzanie oświatą

Język hiszpański (3-10 lat) NOWOŚĆ

W dobie globalizacji znajomość języków obcych jest umiejętnością nieodzowną, o tym nie trzeba chyba nikogo przekonywać. Systemy szkolnictwa na całym świcie dążą do znalezienia jak najlepszej metody edukacji bilingwalnej, gdyż opanowanie jedynie języka ojczystego nie jest wystarczające w komunikacji międzyludzkiej XXI wieku. Aby wykształcić umiejętność posługiwania się dwoma językami, należy edukację języka obcego rozpocząć już w pierwszych latach przedszkolnych. Faktem jest, że na tym etapie dziecko nie jest w stanie nauczyć się tworzenia pełnych zdań w języku obcym, jednak nie należy bagatelizować wagi przedsięwzięcia, jakim jest nauczanie maluchów. Nie można powierzać go osobie bez dobrego przygotowania językowego i metodycznego, mając na uwadze to, że błędy językowe popełniane przez nauczyciela i wielokrotnie przez niego powtarzane pozostają na zawsze w pamięci dzieci i nierzadko niemożliwością jest ich korekta. Dbając o to, aby nasze pociechy otrzymywały jak najlepszą jakość kształcenia, przygotowaliśmy dla Państwa propozycję podniesienia kwalifikacji i poszerzenia wiedzy na studiach podyplomowych o specjalności JĘZYK HISZPAŃSKI.

Adresaci studiów

Studia adresowane są do absolwentów filologii hiszpańskiej oraz innych kierunków studiów, znających język niemiecki na poziome co najmniej B2 według ESOKJ, którzy chcieliby podjąć pracę nauczyciela języka hiszpańskiego w przedszkolach lub szkołach podstawowych lub pogłębić wiedzę językową oraz metodyczną.

Cel studiów

Celem studiów jest wyposażenie przyszłych nauczycieli języka w wiedzę lingwistyczną oraz z zakresu dydaktyki przedmiotowej i metodyki nauczania języka obcego. Program studiów został ułożony z myślą o nauczaniu najmłodszych i wszystkie jego składowe skupiają się właśnie na czytelnym przekazie dla tej grupy wiekowej (rodzaje ćwiczeń, metodologia nauczania itp.). Praktyki, które studenci odbywają w toku nauki mają za zadanie przygotować do samodzielnego prowadzenia lekcji języka obcego i zaszczepić w przyszłych edukatorach chęć przekazywania wiedzy. Studia realizowane są zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.

Perspektywy zawodowe

Nauczyciel języka obcego wciąż jeszcze jest zawodem potrzebnym i poszukiwanym na trudnym, polskim rynku pracy. Absolwenci tej specjalności mogą znaleźć pracę zarówno w szkołach i przedszkolach państwowych jak i prywatnych oraz na licznych kursach językowych.

 

ikonka opinie uczelnie

Opinie o uczelniach - Lista uczelni w Tychach

Opinie o uczelniach - lista uczelni w Tychach

Opinie o uczelniach - inne opinie w woj.